大学生英语口语练习焦虑现象的初步研究
对大多数大学生而言,英语口语是个难点,在口语的练习中存在着不同程度的焦虑情绪.如何利用英语课堂克服此现象,提高学生英语口语以及学习英语口语的兴趣是当前大学英语教学急需解决的问题.在此针对某学院学生的口语焦虑现状,对该方面存在的问题进行简要分析,以期找到可行的解决方法.
大学生、英语口语、焦虑现象、对策研究
G424.1;H0-0(教学理论)
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
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大学生、英语口语、焦虑现象、对策研究
G424.1;H0-0(教学理论)
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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