从认知诗学的角度赏析《致海伦》.

摘要：

坡1846年发表的《致海伦》是如此精妙以至于世上没有与之相媲美的诗歌.《致海伦》不是即兴之作,早在1831年坡就写了一篇.因此,海伦在坡的心中经历了一个成长过程.她那变化莫测的面貌见证了坡内心的成长.在此将通过坡写于不同时期的《致海伦》之对比,从认知诗学的角度出发,探讨坡内心成长历程,分析海伦的完美形象在坡心中的精雕细琢.

关键词：海伦、认知诗学、前景化理论

分类号：I052(各体文学理论和创作方法)

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11