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电视纪录片《南通民间儿童游戏》创作反思

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电视纪录片<南通民间儿童游戏>是南通大学教育科学学院在总结以往成功经验的基础上做出的一次新的尝试,本次毕业设计采用跨专业团队组合形式,主创成员分别来自教育技术学专业和学前教育学专业.2009年,本团队被评为江苏省优秀毕业设计团队.在此着重对纪录片创作过程中的剪辑问题和合成问题进行探讨,并阐述了本片的创新之处.

纪录片、剪辑

G622.0(初等教育)

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

93,封底

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