高校音乐欣赏教学与大学生素质教育现状调查——以郑州澍青医专为个案
笔者以郑州澍青医专的学生为调查对象,通过对该校学生的音乐素质作较为全面、客观的调查,认为音乐欣赏教学不仅对提高非艺术院校大学生的音乐素养,丰富学生的课余生活起到良好的作用,而且也是提高大学生综合素质的一种有效手段.同时,针对非艺术院校学生的整体音乐素质较低的现状提出了一些思考.
高校、音乐欣赏、素质教育、现状调查
G642.0&G641(高等教育)
2010-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87