提高妇产科科研型研究生病历书写能力的探讨

摘要：

妇产科作为临床医学教育中的主干课程之一，既具备了所有外科的普遍特点，又有自身专科的特殊性［1］。妇产科科研型研究生培养工作主要分为两个阶段：基础理论学习阶段和临床实习阶段。临床实习是医学教育的重要环节，是将理论联系实际的关键时期。病历书写作为临床实习中最基础的环节，其优劣体现了学生基本功是否扎实，是每名妇产科研究生必须掌握的最基本技能，也是实习中要掌握的重点内容［2］。然而，随着现代化检测手段在临床中应用得越来越广泛，许多学生忽视了基本功的训练［3］。另外，妇产科科研型研究生刚进入临床，对病历书写认识不深，缺少训练。因此，需从研究生初入临床实习阶段就开始培养他们病历书写的能力，以加强其基本功的训练。

机标关键词：妇产科、科研型、病历书写、临床实习、基本功、临床医学教育、实习阶段、研究生培养工作、训练、理论联系实际、主干课程、学习阶段、学生、写的能力、检测手段、基础理论、现代化、专科、应用、写作

所属期刊栏目：45

分类号：G643(高等教育)

资助基金：重庆市教育教学改革研究项目yjg123108；重庆市教委项目16SKGH025；重庆市教委项目CQGJ15167C。

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3012-3013