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10.3969/j.issn.1671-8348.2015.19.046

完善跨学科医学研究生培养制度促进人才培养可持续发展

引用
医学人才的培养,关系到国家医疗卫生事业的发展与提高,关系到生物医学工程和医疗诊疗技术在国际竞争中的人才储备。医学研究生教育作为医学人才培养的主要培养形式,肩负着为国家和社会培养高素质医疗人才的重任。从医学科学发展的趋势看,世界科学研究在进一步细化的同时,也逐渐形成高度整合的趋势。跨学科创新型人才的培养是新时代对高校教育提出的新要求,也是中国特色社会主义市场经济的需要求[1]。在此背景下,随着医学渗透到生物工程、医疗器械、生命科学、药学、化工、信息学、统计学等领域,社会对跨学科复合型医学人才的需求逐年增加,而从我国人才培养方式来看,跨学科复合型医学人才培养尚处在探索阶段,与现代医学技术的发展要求不同步,加快复合型医学人才的培养迫在眉睫。

医学科学发展、医学人才培养、研究生培养制度、人才的培养、复合型、医疗卫生事业、社会主义市场经济、生物医学工程、医学研究生、国家和社会、中国特色、诊疗技术、医学技术、医疗人才、医疗器械、形成高度、生物工程、生命科学、人才储备、培养形式

G643.0(高等教育)

辽宁省教育科学规划研究生培养机制改革专项课题辽教发[2012]259号-62。

2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

2707-2709

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重庆医学

1671-8348

50-1097/R

2015,(19)

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