护理专业学生礼仪素质状况评价指标体系的信度和效度分析

摘要：

目的 评价卫生职业院校护理专业学生(护生)礼仪素质状况评价指标体系的信度和效度.方法 于2009年10月以问卷调查的形式对某卫生职业院校护理专业550名学生进行调查,用内部一致性信度和结构效度等指标进行评价.结果 该评价指标体系具有良好的内部一致性,19条指标克朗巴哈α系数均大于0.87.结构效度清晰,因子分析产生4个公因子,能解释总方差的79.81%,且各指标在相应因子上因子负荷大于0.5.结论 本评价指标体系可以准确、稳定地评价卫生职业院校护生的礼仪素质状况.

关键词：礼仪行为、信度、效度、评价

所属期刊栏目：40

分类号：G45;G42

资助基金：中国职教学会科研规划课题基金资助项目250832

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2771-2773