高职院校青年教师职业倦怠与专业发展研究——以江西省为例

摘要：

分析高职青年教师职业倦怠与专业发展的现状,以及职业倦怠对高职青年教师专业发展的影响.提出通过建立和完善科学的考评制度、开展教师培养和培训计划,提高教师实践技能、改善教师生存条件,促进教师身心发展,以及指导教师进行职业生涯规划等来缓解和消除职业倦怠,从而促进高职青年教师专业发展的策略.

关键词：高职、青年教师、职业倦怠、心理压力、专业发展

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究2012年度项目“江西省高职院校青年教师职业倦怠与专业发展的研究”MKS1241

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-86,106