小脑顶核电刺激对AD模型大鼠学习记忆能力及海马bcl-2、Bax表达影响
目的:研究淀粉样β蛋白(A β1-40)对大鼠空间学习记忆能力及海马区Bax和bcl-2的表达的影响及小脑顶核电刺激(Fastigial nucleus stimulation,FNS)的干预作用.方法:将A β1-40微量注射至大鼠右侧海马,制作大鼠AD动物模型.分别予电刺激小脑顶核、齿状核.28 d后进行水迷宫试验,观察各组大鼠空间学习记忆功能改变.免疫组化法检测各组海马CA1区bcl-2、Bax蛋白表达.结果:阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)组与假手术组(SC)比较,每天隐匿平台逃避潜伏期均明显增长(P<0.05),海马bcl-2阳性细胞光密度明显减少(P<0.05),Bax阳性细胞光密度明显增高(P<0.05);小脑顶核电刺激(FNS)组与AD组比较,空间学习记忆能力明显改善(P<0.05),海马bcl-2阳性细胞光密度明显增高(P<0.05),Bax阳性细胞光密度明显减少(P<0.05),齿状核刺激(DNS)组无此作用.结论:FNS可部分改善A β1-40诱导的AD模型大鼠空间学习记忆障碍,可能是通过促进bcl-2表达和降低Bax表达抑制海马神经细胞凋亡.
淀粉样β蛋白、小脑顶核电刺激、凋亡
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R749.16(神经病学与精神病学)
重庆市科委自然科学基金资助课题CSTC,2006EB5030
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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