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10.3979/1673-8268.20200918001

网络拟态环境下高校思想政治教育的困境与出路

引用
高校思想政治教育环境由现实环境和拟态环境共同构建,网络拟态环境是拟态环境的时代产物.随着网络拟态环境在高校的广泛建构,高校思想政治教育面临新的挑战:网络拟态环境信息传播主体的多元化、大众化消解了高校思想政治教育者的主导权威,传播内容的碎片化、非主流性削弱了高校思想政治教育话语权,传播参与的自由性、交互性降低了高校思想政治教育者与大学生的对话概率.通过夯实优化网络拟态环境的"硬实力"、强化大学生网络媒介素养教育、建构丰富多元的校园网络场域来提升高校思想政治教育实效.

拟态环境;网络拟态环境;高校思想政治教育;大学生

33

G641(高等教育)

湖北高等学校省级教学研究项目:思想政治理论课探究型多元教学模式的研究、设计与实现;华中科技大学中央高校基本科研基金项目:相对剥夺、阶层边界渗透性与网络政治参与

2021-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

105-112

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重庆邮电大学学报(社会科学版)

1673-8268

50-1180/C

33

2021,33(4)

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