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10.3979/1673-8268.20200903001

基于议程设置的高校思想政治教育创新

引用
议程设置作为传播学、政治学等学科的经典理论之一,在传播效用和舆论导向方面具有独特优势.思想政治教育与议程设置作为特殊的信息及文化传播活动,旨在引导受众的价值观念和塑造客体行为习惯,二者在目标、过程和载体等方面具有内在一致性,运用议程设置的原理和方法有助于高校思想政治教育的创新.新时代高校思想政治教育应把握受众导向需求,科学设置议题;当好信息把关人,掌控舆论主导权;优化传播机制,营造育人氛围;加强平台建设,实现多元化传播,从而提升高校思想政治教育的亲和力与实效性,实现立德树人的根本目的.

思想政治教育;议程设置;主导权

33

G641(高等教育)

教育部人文社会科学研究规划项目:基于议题设置的自媒体公众表达机制与规制研究;重庆市研究生教育教学改革研究项目:新工科背景下理工科研究生思想政治理论课教学改革研究;实践

2021-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

98-104

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重庆邮电大学学报(社会科学版)

1673-8268

50-1180/C

33

2021,33(4)

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