网络思想政治教育空间功能阐释
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10.3969/j.issn.1673-8268.2019.04.008

网络思想政治教育空间功能阐释

引用
人们对空间问题的认识由来已久,一方面,空间不仅是事物存在和运动的方式;另一方面,它也是人们正确认识事物的重要维度,对网络思想政治教育的正确全面认识离不开对其空间问题的探讨.网络思想政治教育空间既是网络思想政治教育活动展开的场所,也是这一活动的对象,是文本构筑的情境空间和社会交往实践空间的融合,是以技术为支撑的物理空间、以共享为支撑的精神空间和以交往为支撑的社会空间的共在,具有结构性、叙事性、仪式化和意义生产等多重功能,这些功能的充分发挥和实现不断推进着网络思想政治教育活动的发展.关注网络思想政治教育的空间特征以及空间功能对网络思想政治教育针对性、有效性的提升和实现有着积极作用.

网络思想政治教育、空间、功能阐释

31

G642(高等教育)

教育部人文社会科学研究专项任务项目:思想政治理论课网络教学研究15JDSZK092;电子科技大学哲学社会科学繁荣计划基地培育专项:网络思想政治教育理论与实践创新基地ZYGX2016SKJD01

2019-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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重庆邮电大学学报(社会科学版)

1673-8268

50-1180/C

31

2019,31(4)

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