10.3969/j.issn.1673-8268.2005.05.044
从生命美学探讨生命教育
青少年的生命充满着生机与活力,展现出未来的希望与辉煌.而现实的教育主要局限于让认知和理性取代了生命的存在,往往忽视关注青少年的心灵世界.从生命美学探讨生命教育,实现生命本真的教育.
生命美学、探讨、生命教育
17
G40-01(教育学)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
774-776
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10.3969/j.issn.1673-8268.2005.05.044
生命美学、探讨、生命教育
17
G40-01(教育学)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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