10.3969/j.issn.1008-4029.2022.03.025
治理理念下的高校基层教学组织建设
在"双一流"的国家战略下,"一流本科"建设成为近些年国内高校关注的重点.一流本科并不仅仅针对研究型大学、985、211高校,而是每个类型、每个层次的大学都需要相应的一流本科.一流人才需要一流的教师,而基层教学组织作为教师科研和教学能力提升的最基本组织保障,其建设对于提高本科教学质量和人才质量的作用不言而喻.高校只有回归人才培养本位发展,重视基层教学组织建设,积极创建一流基层教学组织,才可能实现"一流本科"建设目标.此背景下,许多以教学、教研为主要功能的"正式""非正式"基层教学组织应运而生.正式的基层教学组织诸如教研室、教学团队、课程组,非正式基层教学组织如教研教改课题项目、以某科研项目为纽带的矩阵型组织结构.
基层教学组织、组织建设、治理理念、高校基层
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G647;D262.6;G718.5
重庆市教育科学规划课题一流本科视阈下地方高校基层教学组织建设路径研究项目;教育部人文社会科学研究项目;重庆市高教学会课题基于大学生课堂获得感的应用型大学金课建设的路径与实践探索项目
2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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