“大数据”时代高校信息化对教学改革的启示——基于美国大学教学系统平台的分析

摘要：

自21世纪以来,各种社会关系逐渐走向电子化和扁平化.以博客、微博、各种搜索服务器(如百度等)、微信、facebook、网络购物等新型信息发布方式和云计算的不断涌现,导致各种数据、信息和知识以前所未有的速度增长、流动、传播和积累.它标示着我们已经全面进入大数据时代.在高度信息化和关系扁平化的今天,我们如何利用新技术整合数据、传播知识、引导信息流动、展开师生教学互动,已经成为各大高校所必须面对的问题.

机标关键词：大数据、时代、高校信息化、大学教学、改革的启示、美国、扁平化、高度信息化、传播和积累、知识、信息流动、网络购物、社会关系、教学互动、技术整合、发布方式、云计算、服务器、电子化、增长

所属期刊栏目：18

分类号：TP3;F27

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97