“教学做合一”思想及其对独立学院教学改革的启发

摘要：

@@ "教学做合一"思想是陶行知生活教育理论的重要内容,是他在致力于改变旧中国社会面貌,变革传统教育,探索新型教和学关系过程中,通过改造杜威实用主义教育思想,最终形成的教育方法论.从1919年在《时报·教育周刊·世界教育新思潮》上发表著名的《教学合一》一文开始,经过1927年的《教学做合一》,到1931年的《教学做合一下之教科书》等文章为止,陶先生历时12年,在多篇文章中,多个场合下对"教学做合一"思想进行阐释,臻于完善.

机标关键词：教学做合一、杜威实用主义教育思想、独立学院、生活教育理论、教育方法论、最终形成、文章、世界教育、社会面貌、教育周刊、教学合一、关系过程、传统教育、新思潮、陶行知、旧中国、教科书、教和学、内容、阐释

所属期刊栏目：13

分类号：G40;G52

在线出版日期：2011-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87