图书馆读者工作中如何进行读者教育

摘要：

教育性是图书馆的属性,读者教育是图书馆读者工作深入发展的产物,搞好读者教育可以促进读者工作的开展,本文从如何发挥图书馆的教育职能,进行读者教育,培育一流读者来谈,以期提高读者工作水平,更好地发挥图书馆的社会职能.参考文献7.

关键词：图书馆、读者教育、读者工作

所属期刊栏目：11

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：51-53