通过实战教学提高全面控制的观念--第二课堂实题设计教学思考

摘要：

美国加洲COLL正GE OF THE DESERT的教学综合楼设计招标竞赛,充分激发了参加设计的学生的积极性,表现出旺盛的自我创造能力、学习能力、解决问题的能力、协调能力、组织、领导能力、合作能力.说明高年级的教育更应注重特色教学和对学生能力的培养.再次证明了建筑设计与多专业的应用结合是大势所趋,设计者更要考虑房屋建设、使用过程中的内能比以及与环境是否协调的问题.

关键词：特色教学、能力的培养、多专业结合、内能比、环境协调

所属期刊栏目：26

分类号：TU642.44(建筑施工机械和设备)

在线出版日期：2005-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107