论生命教育的理论渊源及启示

摘要：

对学生进行生命教育已成为当前学校教育的重要课题。历史上中西方有关生命的思想为理解生命、完善生命构建提供了参考空间，也为开展生命教育理论研究与实践奠定了理论基础。梳理我国传统文化中的生命思想、西方哲学中的生命思想，挖掘和借鉴其合理成分，为今天的教育提供指导。

关键词：生命教育、内涵、理论渊源、启示

分类号：B821(伦理学(道德哲学))

资助基金：广东省“十二五”教育科学规划课题“广东高校思想政治教育与生命教育的契合”2O12JK147

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-111