国内逻辑教科书的建设理念和历程——纪念金岳霖先生诞辰125周年
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10.3969/j.issn.1674-8425(s).2020.09.003

国内逻辑教科书的建设理念和历程——纪念金岳霖先生诞辰125周年

引用
逻辑教科书涉及到对逻辑本质的理解,在现代逻辑发展背景 的基础上梳理国内大学文科现代逻辑教科书数10年来的建设理念和发展,结合国际符号逻辑学会的"逻辑教育指南",初步讨论金岳霖先生提出的"逻辑教科书的主要内容".

逻辑教科书、经典一阶逻辑、逻辑的本质

34

B81(逻辑学(论理学))

国家社会科学基金一般项目"逻辑基础问题研究"16BZX079

2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

18-25

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重庆理工大学学报(社会科学版)

1674-8425

50-1205/T

34

2020,34(9)

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