10.3969/j.issn.1674-8425(s).2020.06.016
新时代高校心理健康教育工作者的困境与突围
习近平总书记提出加强社会心理服务体系建设的明确要求,高校心理服务体系建设是社会心理体系建设的重要环节.新时代建设高校心理服务体系的新形势对高校心理健康教育工作者的工作实践模式、专业胜任能力和学习理念等都提出了新要求.然而,目前高校心理健康教育工作者面临着职业定位模糊、专业发展受阻以及个人成长缓慢等若干现实困境,阻碍了高校心理健康教育工作者的发展和高校心理服务体系的建设.为了进一步提升心理育人的质量,积极推进心理健康教育改革,需要从培养模式制度化、队伍建设专业化、个人成长持续化3个方面出发,使得新时代高校心理健康教育工作者从困境中实现突围.
新时代、高校、心理健康教育工作者、突围路径
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D64(思想政治教育和精神文明建设)
重庆工商大学教育教学改革研究项目"生态体验视域下高校心理健康教育课程建设的探索与实践"2019317
2020-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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