中国学生擅长批判性思维吗?——对国外一项新近相关研究及其报道的初步分析和评价

摘要：

2016年8月,“参考消息网”引述“纽约时报”关于中国学生的批判性思维的一则报道在国内引起热议.鉴于对中国学生批判性思维能力的估计,是与对中国教育的理念、体制、教学法和教育质量的评价密切相关的,于是追根溯源,对该报道的来龙去脉、相关学者研究的情况及其推导出的结论进行了分析,给出了与之不同的结论,认为《纽约时报》不恰当地估计了中国学生的批判性思维水平.

关键词：批判性思维、纽约时报、参考消息网、中国学生

所属期刊栏目：31

分类号：B804.1(思维科学)

资助基金：国家社会科学基金重点项目“法律论证逻辑研究——面向‘法治中国’建设的整合性和应用性研究”15AZX019

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：20-27