10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.08.010
高校领导干部经济责任审计评价指标体系构建--基于科学发展观的视角
在新的形势下,如何在高校领导干部经济责任审计中贯彻科学发展观,用“以人为本”、“可持续发展”、“全面发展”、“协调发展”、”等理念,构建科学合理的高校领导干部经济责任审计评价指标体系,是我们面临的一个崭新课题。本文从科学发展观与高校领导干部经济责任审计评价指标体系之间的内在关联入手,对高校领导干部经济责任审计评价指标体系构建提出了一些看法。
科学发展观、高校、经济责任审计、评价指标体系
F239.45(会计)
中国教育审计学会2011-2012年度教育审计科研课题重点项目“教育系统领导干部经济责任审计规范性研究”中教审发[2011]第9号的研究成果。
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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