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10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.08.001

促进义务教育均衡发展的苏州经验

引用
教育的均衡是社会和谐的基石,义务教育的均衡则是在教育起点上的均衡,是惠及民生的重要议题。如何在教育起跑线上保障公民享受到平等优质的教育,是我国教育事业下一步发展的重要任务。苏州市在推进义务教育均衡发展中,紧紧抓住了办学条件、教师资源、生源质量以及教育质量4个重点环节,切实落实好政府责任制度、教育经费管理制度、资源共享机制、教育评价制度4个方面的保障机制,促进了城乡办学条件均衡发展、城乡教师资源均衡配置、城乡生源质量均衡分布以及义务教育的高位均衡发展,在全国率先实现了义务教育的均衡发展。本文对苏州市促进义务教育均衡发展的经验做法进行了总结,并提出促进我国义务教育均衡发展的政策建议。

义务教育、均衡发展、苏州

G40-058(教育学)

国务院发展研究中心“全面提高我国基础教育质量与水平”课题。

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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