语法中的转喻理据和英语语法教学

摘要：

概念转喻作为一种认知机制具有普遍性,它作用于语言结构的各个层面.基于此,本文从宏观层面阐释语法的转喻属性,解析概念转喻和语法之间的互动关系,例证语法结构的转喻理据,并探讨语法中的转喻理据对英语语法教学的启示.

关键词：概念转喻、语法、语法教学

所属期刊栏目：28

分类号：H319(英语)

资助基金：重庆市社会科学规划项目“基于汉语句法结构的语法转喻研究”2012QNWX028;重庆市高等教育教学改革项目“重庆市高等院校大学英语教学中的母语文化缺失问题及对策研究”1203013

在线出版日期：2014-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：122-127