10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.05.017
用核心价值体系引领大学生信仰教育——以大学生宗教信仰传播与引导为视角
信仰是人的精神世界的核心问题,也是制约人生观成熟发展的一个关键因素.大学阶段是青年价值观形成的关键时期,他们是否有信仰,信仰什么,将关系到他们的成长与社会主义建设的成功延续.因此,关注大学生的信仰,就是关注人才的成长,就是关注祖国的命运与民族的兴衰,就是关注社会主义、共产主义事业的成败.为此,分析了大学生宗教信仰成因,并提出引导大学生信仰教育的对策.
核心价值观、信仰教育、宗教、国民教育
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B822.1;D64(伦理学(道德哲学))
河南省教育厅人文社会科学研究项目"新媒体背景下大学生价值观引导研究"2013-MYB-071;平顶山学院青年基金项目"新媒体背景下大学生信仰教育研究"2014QNJY
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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