大学生自主学习与生涯教育

摘要：

自主学习是指学习者积极主动地参与学习活动的过程.目前,理论界和实践界主要从心理学、教育教学和教育管理3种视角研究和实践自主学习的提升策略.基于大学教育的特点,提出促进大学生自主学习的生涯教育,通过实证研究检验了生涯教育与大学生自主学习之间的关系,并提出了一个多水平多路径高校生涯教育服务体系.

关键词：大学生、自主学习、内部动机、生涯教育

所属期刊栏目：28

分类号：G645(高等教育)

资助基金：华中师范大学心理学高等学校特色专业建设项目;教育部人文社会科学研究青年基金11YJC190029

在线出版日期：2014-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124