“8+X+1”就业指导课程体系的探索与实践

摘要：

就业指导课是根据社会发展、形势变化、政策导向和学生需求,通过开设规范的课程,并采取有效的课堂教学形式,帮助学生获得有关就业知识、技能以及经验,促进其顺利就业上岗,以实现自己的职业理想和人生价值目标的一门新兴课程[1],具有针对性、实用性、实践性等特征.近年来,为了更好满足学生发展和就业指导教育的实践需要,重庆邮电大学在广泛调研基础上,探索形成了“8+X+1”的课程体系,取得了良好效果.

机标关键词：就业指导教育、课程体系、人生价值目标、课堂教学形式、就业指导课、职业理想、政策导向、学生需求、学生发展、实践需要、社会发展、就业上岗、帮助学生、重庆、知识、邮电、特征、经验、技能、基础

所属期刊栏目：27

分类号：G4 ;G64

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目113044;重庆市高等教育教学改革研究项目101202;重庆邮电大学社科项目K2010-137;重庆邮电大学社科项目K2012-92

在线出版日期：2014-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136