地方工科院校公共管理类专业教学体系工科化改革——以土地资源管理专业为例

摘要：

高校作为培养人才的摇篮,肩负着时代赋予的使命.如何培养与市场经济体制相适应且符合公共管理学科发展规律的公共管理人才是公共管理专业教育者目前必须着手解决的难题[1].
特别是在地方工科院校,如何在激烈的就业形式下,取长补短、错位竞争,体现工科特色,实现人才培养模式的创新,是工科院校公共管理类专业制定培养计划前必须探讨的一个重要问题.“公共管理学科工科化”的教学思想是在科学技术特别是信息技术快速发展并迅速渗透到各个应用领域的前提下逐步发展起来的.因此,开展公共管理学科专业教学体系的工科化研究,不仅是适应国家培养创新型公共管理人才的需求,也是适应地方工科院校学科建设和专业发展的必然结果.

机标关键词：地方工科院校、公共管理、管理类专业、专业教学体系、改革、管理学科、人才培养模式、管理人才、学科发展规律、市场经济体制、学科建设、信息技术、如何培养、培养人才、培养计划、科学技术、就业形式、教学思想、管理专业、工科特色

所属期刊栏目：27

分类号：G64;G52

资助基金：重庆理工大学高教研究项目“公共管理类专业教学体系工科化研究与实践”2010022

在线出版日期：2014-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129