10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.11.026
英语专业学生语用能力调查
语用能力是指在特定语境条件下采取恰当的语言形式和交际策略实现预期交际目的的能力.形式上正确但语用上缺乏语境恰当性的语言会导致语用失误.通过问卷调查和学生访谈相结合的方式对英语专业学生的英语语用能力现状进行调查后发现,英语专业学生在使用英语进行交流时语用失误率仍然很高,其语用能力发展水平落后于其语言水平.通过对语用失误原因的分析,提出了相应的教学对策,以从教学角度提高学生的英语语用意识和语用能力.
英语专业学生、语用能力、语用失误、教学对策
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G645(高等教育)
河南省教育厅人文社会科学青年项目“河南省高校英语专业学生语用能力培养现状调查研究”2012QN208
2014-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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