应用型本科院校商科课堂与实践教学融合探赜

摘要：

应用型本科院校商科专业以培养学生专业应用能力和操作能力为目标.但目前的传统课堂教学模式在现有的专业课程教学中存在问题,有必要对专业教学的模式进行改革.其关键是提高课堂教学与实践教学的融合度,以适应目前企业业务需求.其措施包括:促进教师深入企业参与实践；引进企业资深人士参与教学；完善政策措施,推动和鼓励教学改革.

关键词：应用型高校、课堂教学、实践教学

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2011年厦门理工学院教研教改项目“课堂教学与实践教学的有效融合研究——《国际贸易实务》专业课程教学创新思考”

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112