输入强化对防治中国英语学习者语言石化现象的作用

摘要：

采用问卷调查的方法考察中国英语学习者在被调查的4个英语结构方面存在的石化现象,确定冠词为有石化趋势的目标结构.运用准实验研究方法调查输入强化对防治冠词石化现象的作用.前测结果表明,实验组和控制组对具有石化趋势的冠词的掌握没有显著差异；后测结果显示,接受输入强化的实验组对冠词的掌握程度明显高于控制组,输入强化对防治冠词石化有积极的作用.研究结果证明了输入强化有助于中国英语学习者对石化目标结构的习得.

关键词：石化、输入强化、突显性、注意、聚焦于形

所属期刊栏目：26

分类号：H319.3(英语)

资助基金：广西教育厅项目"中国英语学习者二语习得中的语言石化现象研究"200911LX371

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：114-118,126