我国大学英语教学形成性评价应用研究综述

摘要：

在终结性评价受到重视的同时,形成性评价在我国大学英语教育领域逐渐得到越来越多的关注.根据CNKI( 1978-2011)发表的有关形成性评价的文献的二次研究,分析梳理形成性评价在我国大学英语教学中应用的发展、取得的成果及存在的不足,并指出在我国大学英语课堂具有形成性功能的具体手段及其发展趋势.

关键词：形成性评价、终结性评价、大学英语教学

所属期刊栏目：26

分类号：G640(高等教育)

资助基金：徐州师范大学研究生科研创新计划项目2011YWB048

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114