动态互动空间理论下的教学合作行为研究

摘要：

动态互动空间理论探讨了教师自主和学生自主之间的关系.在教学过程中,教师自主和学生自主是息息相关的,是在一定合作行为基础上的教师自主和学生自主.通过教师和学生之间以及教师和教师之间的合作,能够进一步促进教师和学生的自主发展.

关键词：动态互动空间理论、教师自主、合作行为研究

所属期刊栏目：25

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：四川文理学院2009年研究课题"改革英语实践教学体系,提高学生综合职业技能"成果之一

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：124-127