大学数学教学中创新思维能力的培养

摘要：

大学数学作为高校重要的基础课程,不仅为专业课提供必要的数学工具,还担负着发展学生数学思维的作用.培养学生的创新思维能力,需要有一支具有创新意识和能力的教师队伍,需要教师在教学过程中激发和培养学生学习数学的兴趣及思维能力,才能逐步培养学生的直觉与猜想思维能力、归纳与类比思维能力、发散与收敛思维能力、逆向与正向思维能力等创新能力.

关键词：大学数学、教学、创新思维

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南工业大学教学研究重点项目2008GJYJ-A13

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137