10.3969/j.issn.1674-8425.2009.06.045
认知图式在翻译过程中的作用
翻译的过程涉及译者的理解和表达两个阶段.在理解阶段,译者的认知图式对原文的理解并不总是具有积极作用的,有时也具有消极作用;译者的认知图式与原文文本之间存在着互动的关系.在表达阶段,译者要充分考虑译文读者头脑中的认知图式,采取相应的翻译策略来激活译文读者头脑中已存在的图式,或帮助译文读者建立新的图式,以达到跨文化交际的目的.
认知图式、翻译过程、理解阶段、表达阶段
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H319(英语)
黑龙江省人文社会科学项目11534029
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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