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10.3969/j.issn.1674-8425.2009.04.044

英语语言信息输入与输出活动的良性互动

引用
听、说、读、写、译是英语学习的5项重要技能.按信息的传递方向划分,听力、阅读、朗读与背诵等活动被归类为语言信息的输入;相对的,翻译、写作与口语被归类为语言信息的输出.语言信息的输入是学习的内容,是学以致用的基础,语言信息的输出是对输入内容逻辑综合后的外放,是对学习效果的检验.探讨语言信息的输入与输出各环节的有效做法,以实现学以致用、用以促学的目标.

语言信息输入、语言信息输出、良性互动

23

H31(英语)

2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

151-152,166

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23

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