10.3969/j.issn.1674-8425.2009.01.051
大学英语大班教学的问题与对策
在师资、教室都紧张的情况下,高校常常采取合班上大课的方法来缓解这一矛盾,但却很难保证教学质量的稳定.因此,如何进一步提高质量,真正培养出满足社会需求的外语人才,成为人们关注的重要问题.结合多年来大学公共外语课程的教学实践,分析我国高校公共英语大班教学所存在的问题,提出解决问题的措施:提高教师素质是关键;加强教学研究,革新教学方法是重点等.
大学英语、大班教学、教师素质、教学方法
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G633.41;H319(中等教育)
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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