自动性理论与外语教学

摘要：

从认知角度探讨自动性的含义及其主要特点;讨论在自动性理论中有较强影响的3个理论模型,即Anderson的ACT(Adaptive Control of Thought,适应性思维控制)模型、Logan的示例理论(in-stance theory)模型和Palmeri的基于事例的随意行走模型(exemplar-based random walk model);探讨了自动性对外语教学的作用.

关键词：自动性、适应性思维控制模型、示例理论、随意行走模型

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191