我国大学公共英语教师角色述评
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10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.055

我国大学公共英语教师角色述评

引用
随着大学公共英语教学改革的兴起,人们对教师在教学活动中应扮演怎样的角色提出了疑问和要求.通过对相关教学大纲的反思,在借鉴国内外外语教学模式及方法的同时联系教学实际寻求该问题的答案.

英语教学、教师角色、教学大纲

21

G642(高等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

187-190

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重庆工学院学报(社会科学版)

1671-0924

50-1053/T

21

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