10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.055
我国大学公共英语教师角色述评
随着大学公共英语教学改革的兴起,人们对教师在教学活动中应扮演怎样的角色提出了疑问和要求.通过对相关教学大纲的反思,在借鉴国内外外语教学模式及方法的同时联系教学实际寻求该问题的答案.
英语教学、教师角色、教学大纲
21
G642(高等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
187-190
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10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.055
英语教学、教师角色、教学大纲
21
G642(高等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
187-190
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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