10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.047
外语教学策略研究
教师在语法、词汇教学,听力、阅读教学,口语、写作教学3个方面的教学设计与实施过程中,可以分别采取以下外语教学策略:完整步骤化教学策略,训练有效记忆策略,整理归类、区别对待策略,比较概括策略;建立、扩展图式策略,训练学生听、读技巧,授人以渔策略,丰富语言输入策略;教学过程交际化策略,练习方式活动化策略,巧妙处理语言错误策略,提高学生外语学习效率.
外语、教学、策略、研究
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H310.9(英语)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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