10.3969/j.issn.1672-0598.2021.05.008
"新财经"建设:内涵特征与发展路径
随着诸多经济新业态新模式的出现,尤其是高等教育"四新"建设提出之后,作为与社会发展、市场需求结合最紧密的领域,高等财经教育改革——"新财经"教育也呼之而出.与传统财经教育不同的是,"新财经"教育将新技术融入财经课程,用新理念、新模式、新方法对学生进行综合性跨学科教育,可以说,"新财经"教育是新文科和新工科在财经教育上的具体实践,具有很强的示范性.建设"新财经"教育,不但要顺应时代发展潮流,满足国家发展需要,积极投身国家现代化经济建设,还要遵循财经学科发展的内在逻辑和本质规律,发挥人才培养、科学研究、社会服务三大功能.
新财经;"新财经"教育;新技术发展;产教融合
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G642(高等教育)
2020年度河北省社会科学发展研究课题20200502023
2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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