10.3969/j.issn.1672-0598.2016.06.001
形成高校哲学社会科学育人育才新格局的几个问题
高校哲学社会科学的中心任务是育人育才。本文以育人育才为的中心研究视角,探讨了“学生、学术、学科、学风”一体、协同推进的高校哲学社会科学育人育才新格局的形成(简称“一中四学”),阐释了形成新格局的理念、原则、内涵及特点,指出了形成新格局需要解决的几个问题,并以新格局促进哲学社会科学提升育人育才质量。
高校、哲学社会科学、学术、学科、学风、育人育才
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G641(高等教育)
2016-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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