10.3969/j.issn.1000-582X.2004.10.004
远程教育系统中个性化教学安排的一种方法
远程教育系统的个性化研究是目前网络教育的重要课题,其中,对教学资源的个性化安排是个性化研究的重点课题之一.为解决教学资源个性化安排的及时实现,通过采用人工智能技术,以自然频率法为基础推算后验概率,并通过与可信度方法相结合进行运算,推算出各类数学资源的安排数,从而提出了一种根据学生使用资源情况来个性化地安排和调整教学资源的方法,给出了流程图,并举例进行了说明.
远程教育、个性化、自然频率法、可信度
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TP39(计算技术、计算机技术)
网络教育关键技术及示范工程2001BA101;重庆大学校科研和教改项目
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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