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10.11835/j.issn.1008-5831.2014.02.026

汉字教育与民族文化认同研究

引用
汉字教育是中国社会文化转型期的重要命题.作为具有五千年历史和世界上寿命最长的汉字,是中华文化的基本要素和核心内容,加强汉字教育的实质是增强民族文化认同.认同是个体对所属群体同一性的认知和归属感的建立过程.文化认同视域下的汉字教育是遵循共同的汉字文化理念,通过大众媒介将汉字的文化意义还原为日常生活内容,在汉字文化系统的背景中对汉字进行文化的解释与教学,使学习者能够对汉字所蕴藏的文化因素进行选择、创新和构建,获得汉字文化群体认同感,建立和强化中华民族文化的认同.对汉字文化认同的产生、维持和变化的研究,既是汉字文化研究的重要内容,也是实现其文化反思与实践的重要手段.

民族文化、认同、汉字教育

20

H021(文字学)

中央高校基本科研业务费资助项目"来华留学生汉字文化认同及教学模式研究"CDJSK100220

2014-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

182-188

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重庆大学学报(社会科学版)

1008-5831

50-1023/C

20

2014,20(2)

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