10.3969/j.issn.1008-5831.2012.03.020
感恩决策与大学校园感恩文化建设策略
近年来彭宇案“施恩负报”的影响导致小悦悦等社会冷漠事件不断发生,社会以及学校感恩文化氛围与中国优良传统感恩文化渐行渐远,感恩文化建设与感恩文化教育尤显紧迫和必要.本研究从行为决策出发,结合感恩心理特点分析大学生感恩决策中的体验效用、决策效用和预期效用对决策的影响,提出系统的校园感恩文化建设策略:以体验效用启发大学生“知恩”,建设长期性校园感恩文化;以决策效用促进大学生“感恩”,建设体验式校园感恩文化;以预期效用引导大学生“施恩”,建设系统性校园感恩文化,为大学校园感恩文化建设与教育工作提供切实可行的策略与方法.
感恩行为、感恩决策、校园感恩文化建设
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G40-055(教育学)
教育部人文社会科学研究项目"以感恩决策促进大学生活园区文化建设的策略研究";重庆市哲学社会科学规划项目"感恩教育的理论与实践";重庆市教改重点项目112028
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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