大学生网络交往中流变自我困境与矫正路径探析

摘要：

互联网时代丰富了大学生的交往方式,改变了自我存在形态,出现了流变自我.马克思主义理论下的交往旨在实现人的全面发展,但由于当今部分大学生的现实交往与网络交往之间存在失衡,主流价值观与社会思潮在网络空间受挤压,网络虚拟社交存在先天性缺陷,所以虚拟自我、沉溺自我和分裂自我等流变的病态自我出现了,严重阻碍了人的全面发展.对此,提出以劳动教育保障大学生现实交往,以社会主义核心价值观重塑大学生自我认同,以马克思主义交往理论培育大学生和谐自我,希冀帮助大学生正视网络中的流变自我,矫正病态自我,提升大学生自我认同,促进当代大学生全面自由发展.

关键词：网络交往、大学生、自我认同、马克思主义交往理论

所属期刊栏目：28

分类号：A81;C912.3(马克思主义的学习和研究)

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30