"双创"背景下机械设计基础课教学改革探索

摘要：

为进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的精神,培养更多创新型人才,对当前高职院校机械设计基础课的教学现状及存在问题进行分析,提出基于"双创"背景下的机械设计基础课的改革思路,从课程教学内容、教学方法、教学资源、教学评价、课程思政5个方面对高职院校机械设计基础课的教学进行改革探索.实践结果表明,机械设计基础课的改革取得了较好效果,学生的创新创业意识不断增强,创新创业能力大幅提升,教师教学能力水平显著提高.

关键词：双创、赛教融合、机械设计基础、教学改革

所属期刊栏目：28

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目192064

在线出版日期：2023-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74