10.3969/j.issn.1008-8032.2023.04.014
加州大学伯克利分校双创教育系统构成要素及运行机制探究
开展创新创业教育是高校积极落实创新型国家战略目标的重要举措,也是新时代高等教育内涵式发展的重要途径.从系统背景、系统构成要素、系统运行机制方面来看,加州大学伯克利分校的创新创业教育系统,是成熟的、复杂的、充满活力的生命系统,为伯克利分校的发展注入了强大生命力.系统、深入地分析该系统,将为我国高校双创教育系统的构建提供启示和方向指引.
伯克利分校、双创教育系统、构成要素、运行机制
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G647.38(高等教育)
重庆电力高等专科学校校级社科青年项目D-KY202319
2023-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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