基于Logistic回归分析法的"双高"建设视域下高职院校思政话语现状研究

摘要：

本文旨在分析双高建设背景下思政话语体系的重要意义.笔者通过Logistic回归分析法对福建高职院校思政话语现状进行统计,在话语内容上遵循对等性、交往性和情感性三维度原则,在话语方式上注重从显性向个体的转变、说理向对话的转变,在话语平台上采用"一轴多翼"的渠道,增强思政话语的鲜活感召力.

关键词：回归分析法、现状研究、话语平台、话语内容、话语方式

所属期刊栏目：27

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：中国交通教育研究会交通教育科学研究重点课题2020-2022;JTZD20-30

在线出版日期：2022-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-36,52